历时一年多的第二期青年教师成长导师活动迎来中期盘点。2025年11月26日，yl7703永利集团对五位青年教师的阶段性成果进行了系统梳理，发现参与该活动的李丽、杜学芸、刘增强、毛秋英、王晓五位教师在导师娄淑梅教授的悉心指导下，均已完成规划指标的90%以上，在教学创新、科研突破、竞赛育人等领域取得了显著进展，为学院人才梯队建设注入了新的活力。

本年度成长导师计划以“个性化培养+阶段性考核”为核心，为每位青年教师量身定制了包含教学能力提升、科研论文孵化、竞赛指导实践的三维发展指标。活动期间，学院青年教师还就学生指导工作中的相关问题，积极向娄淑梅教授咨询并展开深入讨论。李丽和杜学芸老师聚焦教学水平与项目设计的双重提升，已成功主持校级教改项目一项，完成实用新型专利规划的核心环节，并同步推进教学比赛。同时，刘增强、毛秋英和王晓老师则统筹科研与育人任务，指导学生竞赛获得省级三等奖以上奖项，普刊论文发表任务也提前完成。

在活动期间，娄淑梅教授不仅为青年教师提供了专业的指导，还就他们在学生指导工作中遇到的问题进行了耐心解答和深入讨论。这种互动不仅增强了青年教师的信心，也促进了他们在教学和科研上的不断进步。青年教师是学院发展的核心动力。娄淑梅教授表示：“指标完成不是终点，而是新阶段的起点。”中期成果的取得验证了导师制培养路径的有效性。

未来，学院会进一步优化资源匹配机制，助力青年教师从“完成指标”向“打造标杆”迈进，为学院的高质量发展筑牢人才基石。

撰稿人：李丽

摄影：王明廷